Buscador TJ (Sólo busca en paginas oficiales de la Organización):

viernes, 27 de febrero de 2009

Reunion de precursores

Os dejo un vídeo rápido del momento previo al comienzo de la reunión de precursores con el Superintendente de circuito y el de distrito.Las cifras son estas:218 Precursores Regulares.  10 Precursores Especiales, 3 parejas de ellas con hijos.*    2 Misioneros de Galaad.Fue una reunión de 4 horas de duración, donde aprendimos mucho.* Yo tampoco se como lo hacen, pero lo hacen.

miércoles, 25 de febrero de 2009

Encuesta finalizada

Ya ha finalizado la encuesta de edades de los que visitais el blog. Esto me ayudara a enfocar las entradas con otro punto de vista y me da una idea de las edades que teneis los que me leeis, ademas de incluir algunas entradas para peques y tener en cuenta otras facetas del servicio en Ecuador para ellos, ya que son el 24% de los que han votado.Gracias por participar.

lunes, 23 de febrero de 2009

Organizados para predicar





COMPARTIR



.

sábado, 21 de febrero de 2009

REPASO DE LA ESCUELA 23/2/09

cuaderno de repaso 23_2


REPASO DE LA ESCUELA DEL MINISTERIO TEOCRATICO.

Semana del 23 de Febrero de 2009.


En la semana del 23 de febrero de 2009, el superintendente de la Escuela del Ministerio Teocrático dirigirá un repaso de veinte minutos utilizando las preguntas que aparecen a continuación. Dicho repaso se basará en las asignaciones de las semanas del S de enero al 23 de febrero de 2009.


1¿Cómo produjo Dios la luz el primer día de la creación si las lumbreras no se hicieron hasta el cuarto día? (Gén. 1:3, 16.) (w04 1/1 pág. 28 § S.)


_____________________________________________________

______________________________________________________

________________________________________________________

_______________________________________________________

____________________________________________________


2 A diferencia de Adán, Noé no recibió el mandato de Jehová de sojuzgar, o someter, la Tierra. ¿A qué conclusión podemos lle­gar por ello? (Gén. 9:1.) (it-l pág. 852 § 6.)

_______________________________________________

_________________________________________________

___________________________________________________

_______________________________________________

___________________________________________________


3 ¿En qué fecha entró en vigor el pacto abrahámico, y cuánto tiempo estará vigen­te? (Gén. 12:1-4.) (w04 15/1 pág. 26 § 4; wOl 15/8 pág. 17 § 13.)

________________________________________________

__________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

_________________________________________________



4 ¿Cómo sabemos que Nemrod y sus segui­dores no lograron hacerse "un nombre célebre"? (Gén. 11:4.) (w98 15/3 pág. 25.)

_______________________________________________

______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_________________________________________________


5 ¿Cómo es que Lot, un hombre "justo" se­gún 2 Pedro 2:7, ofreció sus hijas a una muchedumbre de pervertidos? (Gén. 19:8.) (w05 1/2 pág. 26 § 15, 16; w04 15/1 pág. 27 § 4.)

______________________________________________

_________________________________________________

_____________________________________________

_______________________________________________

_________________________________________________


6 Puesto que los esposos deben cuidar de su familia, ¿cómo pudo Abrahán enviar a Agar e Ismael al desierto? (Gén. 21:10-21; 1 Tim. 5:8.) (w88 15/2 pág. 31.)

_________________________________________________

_________________________________________________

___________________________________________________

____________________________________________________

__________________________________________________



7 Cuando Eliezer le buscó una esposa a Isaac, se esforzó por complacer a Jehová. ¿Qué lección nos enseña eso? (Gén. 24:14, 15, 17-19, 26, 27.) (w97 1/1 pág. 31 § 2.)

_____________________________________________

_____________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________



8 ¿Qué significado tenía el sueño de Jacob en el que vio a varios ángeles ascender y descender por una escalera? (Gén. 28:10­13.)(w03 15/10 pág. 29 § 1; it-l pág. 829.)

________________________________________________

____________________________________________________

_______________________________________________________

__________________________________________________

________________________________________________________



9¿Por qué estaba Raquel tan interesada en las mandrágoras del hijo de Lea? (Gén. 30: 14, 15.) (w04 15/1 pág. 28 § 7.)

___________________________________________________

_____________________________________________________

_______________________________________________________

______________________________________________________

____________________________________________________


10 Qué lección nos dio Jacob sobre cómo resolver los desacuerdos que podamos te­ner con alguien? (Gén. 33:3, 4.(g82 22/8pág 24 § 8-10

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________








cuaderno de repaso 23_2


DESCARGAR





viernes, 20 de febrero de 2009

Muestrense agradecidos





COMPARTIR





.

lunes, 16 de febrero de 2009

La sabiduria queda probada justa por su obras





COMPARTIR



.

jueves, 12 de febrero de 2009

Toobar Barra Teocratica



















DESCARGAR



VISITA EL BLOG OFFICIAL DE LA BARRA TJ








Tenes una Web , Blog , ETC y deseas publicar la barra , bueno les dejamos unos banner con sus respectivos codigos para coloque en su sitios de internet clic ACÁ

lunes, 9 de febrero de 2009

Una enseñansa de amor





COMPARTIR



.

viernes, 6 de febrero de 2009

Cuaderno de apunte para la Asamblea de Dìa especial





DESCARGAR



COMENTAR




COMPARTIR



.

muestra de amor de los animales





COMPARTIR



.

lunes, 2 de febrero de 2009

Isaías 55:8-9

(Isaías 55:8-9) . . ."Porque los pensamientos de ustedes no son mis pensamientos, ni son mis caminos los caminos de ustedes —es la expresión de Jehová—. Porque como los cielos son más altos que la tierra, así mis caminos son más altos que los caminos de ustedes, y mis pensamientos que los pensamientos de ustedes. . ."

Una ilustación que nos va ha se enteder mejor el texto

Cuando yo era pequeño, mi mamá solía coser mucho. Yo me sentaba cerca de ella y le preguntaba qué estaba haciendo. Ella me respondía que estaba bordando.Yo observaba el trabajo de mi mamá desde una posición más baja que donde estaba sentada ella, así que siempre me quejaba diciéndole que desde mi punto de vista lo que estaba haciendo me parecía muy confuso.Ella me sonreía, miraba hacia abajo y gentilmente me decía: ‘Hijo, ve afuera a jugar un rato y cuando haya terminado mi bordado te pondré sobre mi regazo y te dejaré verlo desde mi posición’Me preguntaba por qué ella usaba algunos hilos de colores oscuros y porqué me parecían tan desordenado desde donde yo estaba. Unos minutos más tarde escuchaba la voz de mi mamá diciéndome: ‘Hijo, ven y siéntate en mi regazo.’Yo lo hacía de inmediato y me sorprendía y emocionaba al v confuso.Entonces mi mamá me decía: ‘Hijo mío, desde abajo se veía confuso y desordenado, pero no te dabas cuenta de que había un plan arriba. Había un diseño, sólo lo estaba siguiendo. Ahora míralo desde mi posición y sabrás lo que estaba haciendo’Jehová es de la misma manera el quiere que miremos desde la posición que no nos confundamos, y uno teme a decir: Pero se ve tan confuso, es un desorden. Los hilos parecen tan oscuros, ¿porqué no son más brillantes?’Sin embargo el nos Responde: ‘Mi niño, ocúpate de tu trabajo haciendo el mío y un día te cumpliré la promesa y te pondré sobre mi regazo y verás el plan desde mi posición. Entonces entenderás’

(Autor desconocido)



COMPARTIR



.